Autora e formadora da Multimídia recebe Menção Honrosa no Práticas Que Inspiram 2026

Alana Silva Moreira Lopes ficou entre as 10 finalistas do concurso promovido pela Secretaria Municipal de Educação de Presidente Prudente e teve sua prática publicada na Revista Territórios.

A Multimídia Educacional celebra uma conquista especial de Alana Silva Moreira Lopes, autora e formadora das temáticas de Africanidades e Povos Originários. A educadora recebeu Menção Honrosa no Concurso Práticas Que Inspiram 2026, promovido pela Secretaria Municipal de Educação de Presidente Prudente (SP), ficando entre as 10 finalistas.

O reconhecimento ganha um significado ainda maior por estar diretamente relacionado a uma temática que faz parte da trajetória profissional de Alana e de seu trabalho junto à Multimídia Educacional: a valorização da história e da cultura afro-brasileira e indígena.

Literatura, cultura e tecnologia na mesma prática pedagógica

Intitulado “Tecendo Identidades Negras: Literaturas Afro-Brasileiras e Trilhas Gamificadas (Creator4all) no Ensino Fundamental I”, o trabalho foi desenvolvido em 2025 com uma turma do 4º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública de Presidente Prudente.

A proposta integrou literatura afro-brasileira, experiências artístico-culturais e recursos digitais, aproximando diferentes linguagens para trabalhar identidade, pertencimento, ancestralidade, respeito e diversidade com os estudantes.

Entre as atividades desenvolvidas estiveram leituras de obras de autores negros, rodas de conversa, produções artísticas, estudo de símbolos Adinkra, atividades relacionadas à filosofia Ubuntu e experiências sobre elementos da cultura e da ancestralidade africana.

Creator4all como parte da experiência

A tecnologia também teve papel importante no projeto. Por meio de uma parceria com a Editora Multimídia Educacional, cada estudante recebeu acesso individual ao Creator4all e participou de trilhas gamificadas relacionadas aos conteúdos trabalhados em sala de aula.

As trilhas abordaram temas como cores da cultura, sons ancestrais, legado linguístico, lendas ancestrais, influências africanas e indígenas no cotidiano, moda indígena e africana e brincadeiras do Brasil.

A experiência mostrou, na prática, como recursos digitais podem complementar o trabalho pedagógico. Segundo o artigo, as trilhas contribuíram para ampliar o protagonismo, a autonomia e o engajamento dos estudantes.

Uma prática que também virou publicação

Além de ficar entre as 10 finalistas do Práticas Que Inspiram 2026, a experiência de Alana foi publicada na edição de julho de 2026 da Revista Territórios, levando o trabalho desenvolvido em Presidente Prudente para além dos limites da escola.

Os resultados apresentados no artigo apontam maior engajamento dos estudantes, melhora no desempenho nas trilhas de aprendizagem e avanços nas discussões relacionadas à diversidade, identidade e capacidade de argumentação sobre as relações étnico-raciais.

Da autoria à sala de aula

Para a Multimídia Educacional, a conquista tem um significado especial. Alana também atua na escrita de materiais de Africanidades e Povos Originários e na formação de educadores, transformando sua experiência, seus estudos e sua prática cotidiana em conteúdos que chegam a outros profissionais da educação.

Sua trajetória reforça algo em que acreditamos: materiais, formação docente e tecnologia ganham ainda mais sentido quando dialogam com a realidade da sala de aula.

Parabéns, Alana, pela Menção Honrosa e por estar entre as 10 finalistas do Práticas Que Inspiram 2026. Um reconhecimento a uma prática que transforma conhecimento em experiências significativas para os estudantes.